22. Mai 2017 • News
• SINUS
• Marktforschung
Ziel der Studie war ein unverfälschtes Kennenlernen und Verstehen der Alltagswelt von in Deutschland lebenden Menschen mit Migrationshintergrund, ihrer Wertorientierungen, Lebensziele, Wünsche und Zukunftserwartungen auf ...
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31. Jul 2016 • News
• BIU
• Marktforschung
• Blog & Paper
Als eines der wenigen kommerziellen Games hat "Minecraft" den Einzug in die Klassenzimmer geschafft. Millionenfach verkauft und mit einer sehr aktiven Fangemeinde ist es eins ...
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24. Mai 2016 • News
• DPA
• Marktforschung
Auf die Frage "Siehst du Flüchtlinge als mögliche Konkurrenten auf dem Arbeitsmarkt an?" antworteten 75,1% der befragten Azubis mit "Nein" und 24,9% mit "Ja". Von ...
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24. Mai 2016 • News
• DPA
• Marktforschung
Defizite gibt es beim Thema Digitalisierung und Industrie 4.0: In nur 16,5% der befragten Ausbildungsbetriebe sind die Ausbilder speziell für die mit diesen Veränderungsprozessen verbundenen ...
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24. Mai 2016 • News
• DPA
• Marktforschung
Azubi-Bewerber mögen es persönlich – bei der Suche nach dem Ausbildungsplatz ist die „persönliche Empfehlung“ durch Eltern und Freunde der wichtigste Weg. In der Auswahl ...
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01. Apr 2016 • News
• Vodafone
• Marktforschung
• Sozialwissenschaftliche Studie
Eine neue Umfrage zeigt, wie benachteiligte Kinder und Jugendliche auf ihrem Bildungsweg unterstützt werden können. Mehr als die Hälfte der Flüchtlinge sind unter 25 Jahre ...
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15. Mär 2016 • News
• DESTATIS
• Statistik
• Wirtschaftsstatistik
Rund 11,0 Millionen Schülerinnen und Schüler werden im Schuljahr 2015/2016 an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Deutschland unterrichtet. Nach vorläufigen Angaben entspricht dies einem leichten ...
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01. Jan 2016 • News
• DESTATIS
• Statistik
Die statistische Bundesanstalt bietet zu den Stichworten "Flüchtlinge", "Schutzsuchende", "Asylsuchende", "Zuwanderer", "Migranten" zu einzelnen Aspekten eine Übersicht der aktuellen Statistiken und Daten. Die Informationen bieten ...
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30. Okt 2015 • News
• Pressemeldung
Allensbach-Umfrage im Auftrag des "Deutschen Lehrerpreises" zeigt großen Respekt vor der Zusatzbelastung der LehrerInnen und die Notwendigkeit neuer Unterrichtsmethoden auf
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